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    首尔大学韩国语(音频)第一册 十一课 是金老师家吗?
    2011年01月12日 06:00
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    喂, 那里是金先生的家吗?
    아주머니: 네, 그렇습니다. 실례지만, 누구세요? 
    是,是的。对不起,请问您是谁?
    윌슨: 저는 윌슨입니다. 김 선생님의 친구입니다. 선생님 계십니까? 
    我是维尔森。 金先生的朋友。金先生在吗?
    아주머니: 아니오, 지금 안 계세요. 
    不,现在不在。
    윌슨: 아, 그러면 다시 전화하겠습니다. 안녕히 계세요.
    啊,那么我会再打电话。再见。
    单词
    거기 那里,表示离说话者和听话者都远的地方。
    댁 宅,府,家
    여보세요 喂
    아주머니 大妈
    그렇다 那样,那么
    실례지만 对不起,失礼了
    누구 谁
    --세요 命令式终结词尾
    의 的
    계시다 在
    지금 现在
    안 不
    아 叹语词,啊
    그러면 那么,表示顺接。表示上文是下文的前提或条件。在口语中多用“그럼”这一形式。
    다시 重新,再
    전화하다 打电话
    --겠— 将来时的时制词尾
    안녕히 安宁的,安心的,好好的
    에게 表示动作涉及的对象
    누가 谁
    그래요 是吗?
    语法
    (1)N (의) N 属格助词“의”,用于名词、代词后,表示所属关系。
    在口语中“나의”与“저의”常简缩为“내”和“제”。
    김영숙 씨의 친구
    김영숙 씨 친구
    철수의 선생님
    철수 선생님
    나의 책 (내 책)
    저의 책 (제 책)
    (2)누구 谁(宾语)
    오늘은 누구를 만났습니까?
    이것은 누구의 책입니까?
    이 학생은 누구입니까?
    실례지만 누구세요?
    누구에게 전화했어요?
    --친구에게 전화했어요.
    누가 谁(主语)
    누가 왔습니까?
    --친구가 왔어요.
    교실에 누가 계세요?
    --김 선생님이 계세요.
    누가 전화를 했어요?
    --학생이 했어요.
    (3)V-(으)세요. 动词词干+세요/(으)세요,相当于汉语的“请……”的意思。是命令式终结词尾,接在动词词干后表示命令。
    선생님, 어디에 가세요?
    김 선생님은 한국어를 가르치세요.
    박 선생님이 교실에 안 계세요.
    존스 씨는 무슨 책을 읽으세요.
    윌슨 씨도 지금 공부하세요? 
    (1) 안 V 在谓词前面用否定副词“안”,构成否定句。“안”的原形是“아니”,相当于汉语的“不,没”。
    긴 선생님이 지금 안 계십니다.
    철수는 안 왔습니다.
    나는 윌슨 씨를 안 만났어요.
    영숙이는 오늘 학교에 안 갔어요.
    (5)V—겠— 用于动词词干后,表示说话人的决心和意愿。在疑问句中,用来询问对方的意见。
    다시 전화하겠습니다.
    한국어를 배우겠습니다.
    나는 주스를 마시겠어요.
    언제 친구를 만나겠어요?
    토요일에 무엇을 하시겠습니까?
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